É formada em Pedagogia pela Faculdade de Educação Antônio Augusto Reis Neves, mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG) e doutora em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Professora adjunta da Universidade de Pernambuco, é fundadora e diretora da Escola Viva de Cotia. Tem quinze livros publicados nas áreas infantil e Pedagógica, no Brasil e no exterior. Entre suas paixões estão a escrita, a leitura e a educação inclusiva.
Livros deste autor
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Inclusão na prática – 4ª edição revista
Estratégias eficazes para a educação inclusiva
R$53,00Destinado a educadores de todos os níveis de ensino e a pais, este livro mostra como a escola pode se transformar no palco da verdadeira educação inclusiva. Para Rossana Ramos, crianças e adolescentes com deficiência — seja ela física, mental ou múltipla — não devem frequentar instituições especiais. Ao contrário, precisam interagir com crianças e adultos sem deficiência para, assim, adquirir habilidades e algum grau de autonomia. Baseando-se em sua experiência como pioneira da inclusão no Brasil, ela desfaz diversos mitos que rodeiam o assunto. Além disso, relata casos bem-sucedidos de alunos que superaram dificuldades e, a seu modo, desenvolveram muitas habilidades — provando que, nesse trajeto, a parceria escola-pais-educadores é fundamental.