Ações afirmativas em educação

Escritora e editora. Graduada em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Organizadora de Africanidades e relações raciais — Insumos para políticas públicas na área do livro, leitura, literatura e bibliotecas no Brasil (obra de referência; Fundação Cultural Palmares, 2014, esgotado) e Ações afirmativas em educação — Experiências brasileiras (Summus, 2003, 3ª edição). Tem 17 livros de literatura publicados, entre eles Um Exu em Nova York, que recebeu o Prêmio Clarice Lis­pector (categoria contos) da Fundação Biblioteca Nacional em 2019, e #Parem de nos matar! (Kuanza Produções/Pólen Livros, 2019, 2ª edição). É coautora de cinco livros, entre eles, Colonos e quilombolas (edição das autoras, Porto Alegre, 2010). É uma das 100 autoras e autores negros cuja obra foi analisada na coletânea Literatura e afrodescendência — Antologia crítica, organizada por Eduardo Assis (Editora da UFMG, 2011).

É doutorando em Literatura Alemã (USP). Foi professor de gramática no projeto Redigir (ECA-USP), curso de extensão para alunos(as) de ensino médio da rede pública. Lecionou literatura brasileira e portuguesa no cursinho comunitário Luís Carlos Prestes, em Carapicuíba (SP). Atualmente é professor de literatura, gramática e redação no projeto Afro-ascendentes.

Sociólogo formado pela UFRJ. É secretário-executivo de Afirma Comunicação e Pesquisa e coordenador do projeto Afro-ascendente no Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável (CIEDS), Rio de Janeiro. Foi pesquisador do Ibase e pesquisador-visitante no departamento de Governo e Política da Universidade de Maryland, nos Estados Unidos.

É mestrando em Física (USP). Desenvolve pesquisas na área de Fundamentos e Teoria Quântica. Ministra aulas de física e matemática nos projetos Afro-ascendentes e Geração XXI. Foi professor das mesma disciplinas no projeto Próxima Parada: Universidade.

É doutoranda em Educação (USP). Bolsista internacional da Fundação Ford e ex-coordenadora estadual de políticas de combate ao racismo do governo do Mato Grosso do Sul.

Nasceu em São Luís do Maranhão em 1974. Jornalista, é doutora em  Comunicação e Linguagem pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP) e professora, desde 2009, do Departamento de Comunicação da Universidade Estadual de Londrina. Publicou vários livros na área de comunicação e relações raciais, entre eles Espelho infiel: o negro no jornalismo brasileiro. Integra a diretoria da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN). Pela Selo Negro Edições publicou Ações afrimativas em educação (2003) e Sueli Carneiro (2009). Fez parte das organizações de mulheres negras Geledés e Instituto Kuanza.

É doutoranda em Educação (USP). Contramestre de Capoeira Angola e presidente do Instituto Nzinga de Estudos da Capoeira Angola e Tradições Educativas Banto no Brasil (Incab). É coordenadora pedagógica do projeto Afro-ascendentes.

É doutoranda em Estudos Comparados de Literatura de Língua Portuguesa (USP). Mestre em Teoria Literária e Literatura Comparada também pela USP, tendo defendido dissertação sobre o autor angolano Pepetela e o português Henrique de Carvalho. Lecionou no projeto Geração XXI em 1999 e 2000, tendo sido autora de parte do programa, que, dentre outros temas, abordava questões de língua portuguesa e literaturas de língua portuguesa.