Detalhes do Livro
| ISBN | 9788532309532 |
|---|---|
| REF: | 10953 |
| Edição | 1 |
| Ano | 2014 |
| Nº de Páginas | 176 |
| Peso | 0,2 kg |
| Formato | 14 × 21 cm |
ISBN: 9788532309532
Ensino de matemática: pontos e contrapontos
Organizador(es): Valéria Amorim Arantes
Autor(es): Nílson José Machado, Ubiratan D'Ambrosio
A análise sobre a teoria e a prática do ensino da matemática (bem como suas dificuldades) é o foco desta obra. Nela, os autores discorrem sobre diferentes aspectos do ensino da matemática, analisando questões históricas, epistemológicas, sociais e políticas. Esse profícuo diálogo nos conduz a uma disciplina concebida como meio para a formação pessoal e para o exercício da cidadania.
R$69,10
ISBN: 9788532309532
Assunto: Educação
Coleção: Pontos e Contrapontos
Editora: Summus Editorial
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Valéria Amorim Arantes
É professora livre‑docente da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e diretora do Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas. Foi professora visitante nas Universidades Harvard e Stanford, nos Estados Unidos, e na Universidade Autônoma de Barcelona, na Espanha. Desde 2008, desenvolve pesquisas e intervenções em escolas públicas e privadas sobre a temática dos projetos de vida.
Nílson José Machado
É professor titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Atua tanto na graduação quanto na pós-graduação, tendo orientado algumas dezenas de mestres e/ou doutores no Programa da Feusp. No Biênio 1993-94, foi professor visitante no Instituto de Estudos Avançados da USP, no Programa Educação para a Cidadania, coordenado por Alfredo Bosi. Publicou diversos livros, entre os quais: Ética e educação; Educação – Competência e qualidade; Educação e autoridade; Conhecimento e valor; Educação – Projetos e valores; Epistemologia e didática e Matemática e língua materna. É ainda autor de mais de duas dezenas de livros infantis.
Ubiratan D'Ambrosio
É doutor em Matemática pela Universidade de São Paulo (USP) e professor emérito da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Foi diretor do Instituto de Matemática, Estatística e Ciência da Computação e Pró-Reitor de Desenvolvimento Universitário da mesma instituição. É professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Anhanguera e professor credenciado nos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Geociências Exatas da Universidade Estadual de São Paulo (Unesp), da Faculdade de Educação da USP e do Programa de Pós-Graduação em História da Ciência da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).
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