Detalhes do Livro
ISBN | 9788587478153 |
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REF: | 40015 |
Edição | 1 |
Ano | 2001 |
Nº de Páginas | 168 |
Peso | 0,2 kg |
Formato | 14 × 21 cm |
Autor(es): Vera Lucia da Silva Halmenschlager
Um estudo sobre os vínculos entre educação matemática e processos de exclusão e desprivilegiamento de grupos humanos em função da raça ou etnia. Como a disciplina pode favorecer não somente a aquisição de habilidades cognitivas como também atitudes de solidariedade e questionamento mais crítico de estruturas mais amplas da sociedade.
ISBN | 9788587478153 |
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REF: | 40015 |
Edição | 1 |
Ano | 2001 |
Nº de Páginas | 168 |
Peso | 0,2 kg |
Formato | 14 × 21 cm |
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No Url FoundA análise sobre a teoria e a prática do ensino da matemática (bem como suas dificuldades) é o foco desta obra. Nela, os autores discorrem sobre diferentes aspectos do ensino da matemática, analisando questões históricas, epistemológicas, sociais e políticas. Esse profícuo diálogo nos conduz a uma disciplina concebida como meio para a formação pessoal e para o exercício da cidadania.
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