Fonoaudiologia em contextos grupais

Fonoaudióloga, com pós doutorado pelo Programa de Pós Graduação em Letras da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Doutora em História e mestre em Distúrbios da Comunicação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC SP). Docente do curso de Graduação em Fonoaudiologia e do Programa de Pós Graduação em Saúde da Comunicação Humana da Universidade Tuiuti do Paraná (UTP). Líder do grupo de pesquisa intitulado “Núcleo de Pesquisas Fonoaudiológicas em Linguagem” (CNPq) e coordenadora da linha de pesquisa, vinculada à UTP, “Promoção da linguagem nos contextos da saúde e da educação”. Participa como membro da Comissão Assessora em Educação Especial e Atendimento Especializado, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Fonoaudióloga. Especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Mestre e doutora em Linguística (área de neurolinguística) pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Realizou estágio pós‑doutoral na Universidade de Versalhes Saint‑Quentin‑en‑Yvelines (História Cultural) e na Universidade de Coimbra (Psicologia e Ciências da Educação). Professora associada do Departamento de Fonoaudiologia, do Programa de Pós‑Graduação em Linguística e do Programa de Pós‑Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Coordenadora do Grupo de Estudos em Linguagem, Cultura e Educação (Gelce)/CNPq. Email: ana.santana@ufsc.br